敷地周辺のランドスケープ、気候や地域社会など、《場所から引き出される論理》をもとに設計した小学校。大きな校庭を囲むように教室を配し、長いひと続きの屋根をかける。この屋根の風景は、単に小学校の校舎であることを超え、このまちで暮らす全ての世代の人々の心の中に永く在り続けるに違いない。